美国项目负责人王媛媛老师

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博文

  学生背景

  姓名:W同学

  就读院校:昆明某中学

  申请学位:本科新生

  意向专业:数学

  GPA:3.6/4.0

  成绩:TOEFL 79 SAT:1350

  录取院校:加州圣巴巴拉大学,加州圣地亚哥大学,加州戴维斯大学,加州欧文大学等

  申请诊断分析

  优势分析

  1.W同学很开朗外向,体育非常棒的一个阳光大男孩儿。目标明确,高中期间数学非常好。喜欢打篮球。

  2。昆明公立高中,高二下学期脱产出来补习英语

  3。高一参加过美国的夏令营,去过伯克利夏校读了3周的课程。

  劣势分析

  学生的英语基础不好。没有其他社会活动

  申请思路及专家分析

  针对于W同学的软硬件条件,立思辰的专业文书指导老师也为他量身打造了一套最适合他的申请方案。W同学所就读的中学为云南省重点中学,以师生素质高、教学质量高、高考升学率高在省内外闻名。W同学在他所在的班级中学习成绩出众,是前5名的水平,这是他的一个很有利的加分项。与此同时,W同学的数学非常好,在数学竞赛中脱颖而出,而且篮球打得好。文案老师深度挖掘了他这个优势,在写common essay的时候想到了一个逆袭的故事。篮球作为高中生都喜欢的体育运动,但是每个学生给予的定义不一样。W同学积极配合文案老师提供写作素材,文书写的生动,修改几稿,终于敲定。

  但是W同学的英语能力,是很多学生头疼的同病。听力差,阅读做题少。本身云南地区的学生的英语底子薄弱,在申请美国大学的时候暴露出了劣势。家长和学生都在着急中,立思辰的顾问老师给出方案。

  首先,利用W同学数学好优势,可以针对SAT进行系统培训,容易在短时间内见成效。大量的做题。并且针对的培训,SAT培训,从6月份到10月份初见成效。学生在8月份考了一次,第一次SAT :1250,这是一个可用并且打气的分数。第二次10月初又刷了关键的一次,这次分数达到1350。家长和学生都非常高兴。因为SAT 的Writting 部分已经达到600以上。这个是顾问老师的策略,因为美国的一些高校,有SAT写作部分达到560以上,可以忽略托福成绩。这样弥补了学生考托福的低分的弊端。

  第二,充分挖掘文书的亮点。美国的高校最近几年,越来越忽视一些高分的学生申请。因为了解中国学校的应试技巧和培训机构的一些“潜规则”。所以很多高校会把一些高分的学生拒之门外,原因很简单,美国高校更看重学生的软实力背景。我们国内高中学生通常忽略的问题。所以,立思辰顾问老师和文案老师在讨论后,给予W同学文书的头脑风暴,并且引导式的挖掘W同学与众不同,特殊的视觉角度看待文书题目要求的关键点。经过几轮的文书的立意的碰撞,找到了学生的很多亮点,并且通过文案老师多年的制作文书经验,描写学生生动活泼又正能量,加上W同学高一去加州大学伯克利分校读夏校3周时间,这个宝贵的经历也是加分的一个项目。

  所以,W同学最终经过4次托福考试,最后刷到79分,已经尽全力完成考试。利用SAT 1350来在11月30日完成所有加州大学的递交申请。

  收获喜悦时刻,由于加州大学系统放榜时间是第二年3月份,所以,顾问老师和W同学都忐忑的等待,结果最快下录取结果的就是学生最想去的加州大学圣巴巴拉分校。之后圣地亚哥,戴维斯,欧文陆续下来。

  总结,不是所有的美国院校对于托福要求都必须达到特别高的分数。美国院校更追求学生的学习潜能和学习能力。所以分数不是最终参考的要素。另外,学生在做好美国本科申请前一定提前规划,提前做好背景准备和标化准备。

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  美国留学规划师

  学生背景

  姓名:C同学

  就读院校:郑州外国语中学

  申请学位:  BA

  意向专业: Undicide

  GPA:4.1

  成绩:托福:111 SAT: 1490

  录取院校:南加州大学

  优势分析

  1、国内重点高中,成绩优异

  2、课余活动丰富,知识储备量大

  3、语言表达能力强,有领导力

  申请思路及专家分析

  针对于C同学的软硬件条件,立思辰留学的负责美国部申请的老师给出合理方案。C同学从初中开始参与学校大型活动节目英语主持,并且在初三时就担任学校模联的负责人。高中期间,C学生在几个社团中负责策划及组织:商英社,TEDx, 辩论赛等。 在所有的学科当中,C学生的英语口语很不错,托福考出了111的好成绩。 而且在我与他的交谈中我发现学生有一定的领导能力、与人合作能力。善于与人打交道,是一位拥有有趣灵魂的青少年,但在申请的时候,我们意识到C同学需要突出某些方面的特色,才能加强他的背景,所以针对他的情况,我们帮助学生策划参加辩论赛,比赛中,C同学充分发挥了自己的实力,带领小组获得了第二名的好成绩,并且让学校的负责人写了推荐信,这些都能够让招生官眼前一亮,在申请中有绝对性的影响。最后C同学成功拿到了两所大学的offer!!

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南加州大学|University of Southern California
  • 院校名称:南加州大学
  • 学校类型:美国大学美国大学
  • 建校时间:1880年
  • 本国排名:25全球排名:0
  • 学生人数:41,368人
  • 地理位置:美国  加利福尼亚州  洛杉矶  
  • 院校地址:University of Southern CaliforniaUniversity Park CampusLos Angeles, CA 0089-0911USA
  • 中文介绍:http://school.star1990.com/us/usc/
  •   南加州大学(University of Southern California,缩写USC)是一所中等大小的私立综合性全国大学,成立于1880年,位于美国西部大都会洛杉矶市区,该校是加州最古老的私... [详细介绍]

  学生背景

  姓名:Z同学

  就读院校:华东政法大学/阿伯丁大学

  申请学位:MCS

  意向专业:MCS

  GPA:3.6/4.0

  成绩:雅思:7.0

  录取院校:华大圣路易斯大学

  申请诊断分析

  优势分析

  1、国内重点中学重点班的学生,积极参加课外活动,实操动手能力很强

  2、有IT公司的实习经历

  3、雅思基础好,成绩7。0

  申请思路及专家分析

  方案分析

  针对于Z同学的软硬件条件,立思辰留学负责美国部申请的老师给出合理方案。Z同学大学期间成绩优秀,并且对与留学方面有明确的目标,在与老师沟通时能明确表达自己的想法,并计划好了每日的学习,同时积极开展课外活动,为自己的留学做铺垫,在IT公司的实习也让Z同学的实操能力得到了提升,在考虑到Z学生的目标一直都是选择计算机类优秀的学校,所以我们的选校老师综合考虑了综合排名和专业排名的因素,选择了适合学生并且能保证学校合理性的申请名单,文书方面以学生的IT实习入手,讲述了学生逻辑和计算能力表现突出的特点和事例,并在文书老师的建议下,提升自己相对欠缺的语言方面,最终在不懈的努力下,Z同学拿到了雅思7分的好成绩,拥有着优秀的品质并坚持不间断的努力,立思辰的老师也积极的帮助学生拿到了3所顶级工程名校的录取。

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圣路易斯华盛顿大学|Washington University in St Louis
  • 院校名称:圣路易斯华盛顿大学
  • 学校类型:美国大学美国大学
  • 建校时间:1853年
  • 本国排名:14全球排名:0
  • 学生人数:13952人
  • 地理位置:美国  加利福尼亚州  洛杉矶  美国  密苏里州  
  • 院校地址:Campus Box 1089, One Brookings Drive, St. Louis, MO 63130
  • 中文介绍:http://school.star1990.com/us/wustl/
  •   圣路易斯华盛顿大学(Wash. U.或WUSTL)成立于1853年,是一所中等大小的私立综合性大学,位于美国中西部密苏里州的中型城市圣路易斯。1976年,校董事会为了将学校区分于... [详细介绍]
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